El autismo en los niños - La importancia del iPad para mejorar la comunicación

  ¿Por qué es tan importante el iPad para trabajar con el autismo en los niños? Steve Jobs probablemente nunca tuvo esto en mente mientras lo estaba en desarrollo, pero la verdad es que este pequeño aparato ha revolucionado el mundo para que los niños no verbales con autismo.

 

Los dispositivos de comunicación que antes eran difíciles de utilizar y costar varios miles de dólares al pop ya se han reducido a una unidad tan pequeña como el iPad y las aplicaciones que cuestan entre un dólar y, en algunos casos, un par de cientos de dólares, dependiendo de la complejidad y el programa . Eso es una gran ventaja sobre la tecnología anterior.

El iPad da a los niños no verbales de una voz

Hay personas con autismo, tanto niños como adultos, que no sería capaz de hablar una palabra ni comunicarse con nadie en absoluto si no fuera por algo llamado AAC - la comunicación aumentativa y alternativa. En pocas palabras, AAC, cualquier dispositivo que da a una persona que no podía hablar de otra manera una voz. Esto puede variar entre dispositivos de baja tecnología que le permiten apuntar a una imagen, a la comunicación facilitada, que incluye principalmente apoyado escribiendo en un teclado con salida de voz, a cosas como el iPad.

Estos dispositivos permiten a las personas con autismo para comunicarse con el mundo que les rodea, aliviando así una gran cantidad de frustración que vendría de otra manera el tener que estar en silencio.

¿Por qué el iPad?

Entonces, ¿qué hace que el iPad mucho mejor para el autismo en los niños, especialmente los niños autistas no verbales? Hay varias razones por qué esto está demostrando ser un gran aumentativa / alternativa método de comunicación.

1. La variedad de programas (Apps)

Hay programas que se pueden descargar en sus aplicaciones denominadas iPad. Hay miles y miles de aplicaciones por ahí, para todos los propósitos diferentes. Sólo en el mundo del autismo, hay miles de aplicaciones. El propósito de muchas de estas aplicaciones es ayudar a los niños no verbales hablar. Muchos de ellos lo hacen con las imágenes y los símbolos que se pueden cargar en el programa.

El niño ve una foto de algo que quiere, y lo señala. Cuando se pulsa, el touchpad dice la palabra en voz alta. Con simples movimientos de los dedos, el niño también puede organizar varios símbolos o imágenes en una frase. "Quiero jugar" o "quiero una manzana", o "estoy cansado". El iPad lo dice en voz alta y le permite al usuario comunicar sus necesidades y deseos.

2. La facilidad de uso

Cuando se trabaja con el autismo en los niños, que a menudo se ve un montón de problemas de motricidad fina. Es difícil para los niños a controlar exactamente donde sus dedos ir, o hacer cosas que requieren mucho control motor fino. Incluso los dispositivos como el iPod Touch son más difíciles de usar para un niño con autismo, ya que requieren más control del motor.

Sin embargo, el iPad tiene una pantalla grande, y todo lo que se requiere es muy amplio y que señala el escaneo. Es atractivo, con todas las animaciones, sonidos y juegos, por lo que mantiene la atención del usuario.

Usted lo toca, y pasa algo - no puede conseguir mucho más simple que eso. Esta causa inmediata y efecto es mucho más probable que agarrar y mantener la atención de los niños con autismo que otros dispositivos. Además, muchos niños con autismo tienen buena memoria visual, y esto hace que la navegación por las pantallas relativamente fácil para ellos después de varios intentos.

3. El valor educativo

Hay tantos tipos diferentes de aplicaciones que se pueden descargar, que cualquier cosa que puedas imaginar está allí. Algunas aplicaciones de enseñar a los niños con autismo ortografía, pero lo hacen de tal manera divertida y atractiva que los niños piensan que están jugando - para que lo siga haciendo. Hay programas que pueden enseñar una variedad de habilidades diferentes, en muchas áreas académicas diferentes.

4. El valor social

También puede utilizar el iPad para crear historias sociales personalizados para cada situación posible. Si usted va a la tienda, puede crear una historia animada social con fotos personales y su propia voz diciendo y mostrando exactamente lo que va a suceder durante este proceso."Jonás se puso en sus espectáculos. Jonás voy a entrar en el coche y no luchar con su hermano. Jonás a caminar por los pasillos de la tienda de comestibles ..." Se puede decir o mostrar lo que quieras, y tu hijo puede ver ella tantas veces como se desee.

Esto hace que se sientan más cómodos y preparados de salir en el mundo, y hace que la excursión ir mucho más fácil para usted. Hace que los efectos del autismo en los niños más fácil en usted y en su vida familiar.

Otra cosa buena de iPads es que mezcla pulg A medida que el niño crece, comienzan a preocuparse por la mezcla en más. El iPad no marcarlos como persona con discapacidad, ya que es algo que muchas personas tienen.

Para obtener una lista de sitios web que las aplicaciones de revisión de Autismo iPad, puede ver la lista de aplicaciones del autismo que el New York Times en su conjunto.

El iPad no es el único dispositivo AAC por ahí, pero es el que mejor combina todas las tecnologías del pasado y el futuro juntos. Los dispositivos anteriores donde ha escrito algo en la voz y tuvo cuestan miles de dólares de salida. El iPad cuestan unos pocos cientos de dólares. (Y todos en la familia puede utilizarlo.) Por lo tanto, para cualquier persona que trabaje con el autismo en los niños, la búsqueda de algún tipo de dispositivo de comunicación alternativa aumentativa, como el iPad, para ellos es muy recomendable.